Abstract Background The ongoing pandemic of coronavirus disease 2019 (COVID-19) has caused serious concerns about its potential adverse effects on pregnancy. There are limited data on maternal and neonatal outcomes of pregnant women with COVID-19 pneumonia. Methods We conducted a case-control study to compare clinical characteristics and maternal and neonatal outcomes of pregnant women with and without COVID-19 pneumonia. Results During the period 24 January–29 February 2020, there were 16 pregnant women with confirmed COVID-19 pneumonia and 18 suspected cases who were admitted to labor in the third trimester. Two had vaginal delivery and the rest were cesarean delivery. Few patients presented respiratory symptoms (fever and cough) on admission, but most had typical chest computed tomographic images of COVID-19 pneumonia. Compared to the controls, patients with COVID-19 pneumonia had lower counts of white blood cells (WBCs), neutrophils, C-reactive protein (CRP), and alanine aminotransferase on admission. Increased levels of WBCs, neutrophils, eosinophils, and CRP were found in postpartum blood tests of pneumonia patients. Three (18.8%) of the mothers with confirmed COVID-19 pneumonia and 3 (16.7%) with suspected COVID-19 pneumonia had preterm delivery due to maternal complications, which were significantly higher than in the control group. None experienced respiratory failure during their hospital stay. COVID-19 infection was not found in the newborns, and none developed severe neonatal complications. Conclusions Severe maternal and neonatal complications were not observed in pregnant women with COVID-19 pneumonia who had vaginal or cesarean delivery. Mild respiratory symptoms of pregnant women with COVID-19 pneumonia highlight the need of effective screening on admission.

Understanding the global burden of enteric infections is crucial for prioritizing control strategies for foodborne and waterborne diseases. This study aimed to assess the global burden of enteric infections in 2021 and identify risk factors from One Health aspects.

Low-grade inflammation (LGI) mainly acted as the mediator of the association of obesity and inflammatory diet with numerous chronic diseases, including neuropsychiatric diseases. However, the evidence about the effect of LGI on brain structure is limited but important, especially in the context of accelerating aging. This study was then designed to close the gap, and we leveraged a total of 37,699 participants from the UK Biobank and utilized inflammation score (INFLA-score) to measure LGI. We built the longitudinal relationships of INFLA-score with brain imaging phenotypes using multiple linear regression models. We further analyzed the interactive effects of specific covariates. The results showed high level inflammation reduced the volumes of the subcortex and cortex, especially the globus pallidus (β [95% confidence interval] = −0.062 [−0.083, −0.041]), thalamus (−0.053 [−0.073, −0.033]), insula (−0.052 [−0.072, −0.032]), superior temporal gyrus (−0.049 [−0.069, −0.028]), lateral orbitofrontal cortex (−0.047 [−0.068, −0.027]), and others. Most significant effects were observed among urban residents. Furthermore, males and individuals with physical frailty were susceptive to the associations. The study provided potential insights into pathological changes during disease progression and might aid in the development of preventive and control targets in an age-friendly city to promote great health and well-being for sustainable development goals.

Abstract Objectives To develop One Health (OH) core competencies in medical students, Shanghai Jiao Tong University has conducted an OH practice project named the “Global Challenge Program” (GCP) for three years. This study aims to understand the outcomes and challenges of the pilot projects, thereby providing evidences to support the expansion of One Health education program on a larger scale. Methods We conducted a questionnaire survey to a purposive sample of 48 participants who were involved in GCP projects. A questionnaire was designed to assess the effect of GCP projects on improving the core competencies of OH professionals. It consists of 32 questions divided into four categories: basic information, overall assessment, communication skills, and interdisciplinary collaboration. Statistical analysis was conducted and reported based on the data collected from the survey. Results A total of 42 students (87.5 % of 48 participants) completed the follow-up survey. Among them, 64.3 % perceived a significant improvement in their understanding of the OH concept and approach after participating in the GCP projects. Benefiting from the communication opportunities offered by the GCP projects, 24.0 % and 49.0 % of the students reported significant and moderate improvement in their international communication abilities, respectively. In addition, 74 .0% of the students noted that the GCP projects greatly enhanced their capabilities in interdisciplinary cooperation and systematic thinking in addressing complex health issues. Conclusions The GCP project has served as a pilot initiative for participatory OH education, contributing to the development of OH core competencies in medical students, particularly in systems thinking, international communication, and interdisciplinary collaboration. However, generalizing the experience of the pilot project to a large-scale education program for medical students requires careful revisit of the gaps of resources and talents in curriculum building and project operation.

Abstract Recent revolutions in science and technology have driven human civilisation to an unprecedented level and have promoted the rapid development of modern medicine. New Medicine (NM) is proposed in response to the recent technological revolution and higher requirements for health. The characteristics of NM have been summarised using systems, holistic, intelligent, and precision (SHIP) paradigms. The development of NM has led to substantial changes in healthcare systems and related human resources. However, information regarding how current medical talent cultivation goals adapt to the developments in the era of NM remains unclear. Such adaptations may require a systemic revamping of the current medical education. Recently, medical educators have proposed the construction of New Medical Education (NME), but no unified consensus on its connotation and roadmap exists. Systematically understanding the core essence of NM and identifying the matched strategies of NME are crucial and will benefit future reform strategies that attempt to tackle potential challenges and achieve sustainable goals for medical services. Here, we aim to summarise the changes that have emerged in the field of medicine, how these changes affect the development of medicine, and how the field should prepare for the future medical education.

Ensuring sustainable management of water is an indispensable part of sustainable development, however, the limelight on long-term health risk of water hardness is essential but remains inadequate. This study estimated effects of water hardness on the brain system to refine its systemic risk assessment. We assembled a cohort of 397,265 participants from the UK Biobank to investigate the associations of water hardness with neurodegenerative diseases and brain imaging phenotypes through modeling. We found water hardness in 0-120 mg/L elevated the incidence risks of Alzheimer's disease and vascular dementia compared to that in 120-300 mg/L, with hazard ratios of 1.13 (1.01, 1.27) and 1.24 (1.05, 1.46), respectively. Furthermore, the associations with partial cerebral atrophy were also observed, including the caudate nucleus and inferior parietal lobule. Our study provides insights into the importance of enacting more precise guidelines about water hardness and contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals.

Long-term exposure to high-level ambient PM2.5 was associated with increased risks of brain disorders, while the associations remain uncertain of the exposure lower than current air quality standards in numerous countries. This study aimed to assess the effects of PM2.5 exposure on the brain system in the population with annual mean concentrations ≤15 μg/m3. We analyzed data from 260,922 participants without preexisting brain diseases at baseline in the UK Biobank. The geographical distribution of PM2.5 in 2010 was estimated by a land use regression model and linked with individual residential address. We investigated associations of ambient PM2.5 with incident neurological (dementia, Parkinson's diseases [PD], epilepsy, and migraine) and psychiatric (major depressive disorder [MDD] and anxiety disorder) diseases through Cox proportional hazard models. We further estimated the links with brain imaging phenotypes by neuroimaging analysis. Results showed that in the population with PM2.5 concentrations ≤15 μg/m3, each interquartile range (IQR, 1.28 μg/m3) increment in PM2.5 was related to incidence risks of dementia, epilepsy, migraine, MDD, and anxiety disorder with hazard ratios of 1.08 (95% confidence interval (CI): 1.03, 1.13), 1.12 (1.05, 1.20), 1.07 (1.00, 1.13), 1.06 (1.03, 1.09), and 1.05 (1.02, 1.08), respectively. We did not observe a significant association with PD. The association with dementia was stronger among the population with poor cardiovascular health (measured by Life's Essential 8) than the counterpart (P for interaction=0.037). Likewise, per IQR increase was associated with specific brain imaging phenotypes, including volumes of total brain (β=-0.036; 95% CI: -0.050, -0.022), white matter (-0.030; -0.046, -0.014), grey matter (-0.030; -0.042, -0.017), respectively. The findings suggest long-term exposure to ambient PM2.5 at low-level still has an adverse impact on the neuro-psychiatric system. The brain-relevant epidemiological assessment suggests that each country should update the standard for ambient PM2.5 following the World Health Organization Air Quality Guidelines 2021.