Abstract Background A better characterization of educational processes during psychiatry training is needed, both to foster personal resilience and occupational proficiency. Methods An adequate coverage of medical residents at the national level was reached (41.86% of the total reference population, 29 out of 36 training centers—80.55%). Controls were recruited among residents in other medical specialties. All participants were assessed by questionnaires to evaluate early life experiences, attachment style, personality traits, coping strategies, emotional competencies. A Structural Equation Model (SEM) framework was employed to investigate the interplay between individual factors. Results A total sample of 936 people was recruited (87.9% response‐rate; 645 residents in psychiatry, 291 other medical residents). Psychiatry trainees reported a higher prevalence of adverse childhood experiences (emotional abuse, emotional neglect, physical neglect), greater attachment insecurity (anxious or avoidant) in comparison to other medical trainees. Psychiatry residents also reported higher social support‐seeking as a coping strategy, lower problem‐orientation, and lower transcendence. Lower neuroticism, higher openness to experience, and higher emotional awareness were also observed in psychiatry trainees. Psychiatry training was associated with a redefinition of conflict management skills as a function of seniority. The SEM model provided support for an interplay between early traumatic experiences, mentalization skills (coping strategies, emotion regulation), interpersonal competencies and occupational distress. Conclusions The findings of the present study supported a theoretical model based on mentalization theory for the interactions between personal and relational competencies in psychiatry training, thus providing potential target of remodulation and redefinition of this specific process of education.

This study investigates peripersonal space (PPS) modulation in patients with anorexia nervosa (AN) versus healthy controls (HCs) and explores associations between PPS, eating-related, and general psychopathology.

The choice of a refeeding strategy is essential in the inpatient treatment of Anorexia Nervosa (AN). Oral nutrition is usually the first choice, but enteral nutrition through the use of a Nasogastric Tube (NGT) often becomes necessary in hospitalized patients. The literature provides mixed results on the efficacy of this method in weight gain, and there is a scarcity of studies researching its psychological correlates. This study aims to analyze the effectiveness of oral versus enteral refeeding strategies in inpatients with AN, focusing on Body Mass Index (BMI) increase and treatment satisfaction, alongside assessing personality traits. We analyzed data from 241 inpatients, comparing a group of treated vs. non-treated individuals, balancing confounding factors using propensity score matching, and applied regression analysis to matched groups. The findings indicate that enteral therapy significantly enhances BMI without impacting treatment satisfaction, accounting for the therapeutic alliance. Personality traits showed no significant differences between patients undergoing oral or enteral refeeding. The study highlights the clinical efficacy of enteral feeding in weight gain, supporting its use in severe AN cases when oral refeeding is inadequate without adversely affecting patient satisfaction or being influenced by personality traits.

: Anorexia nervosa (AN) has a high mortality rate frequently related to suicidality; however, there are few studies on suicide attempts (SAs) and non-suicidal self-injuries (NSSIs) in adult inpatients with AN. This study aims to describe SA and NSSI prevalence and related clinical and sociodemographic factors in adult inpatients with AN.

Background/Objectives: The previous literature on purging behavior in eating disorders (EDs) suggests an overall more complicated clinical picture for individuals with this symptomatology. So far, no studies have analyzed the possible differences between the specific types of purging among ED inpatients. Methods: A clinical sample of 302 inpatients with EDs was classified according to no purging behaviors, vomiting, the abuse of laxatives, and both vomiting and the abuse of laxatives. Participants completed the following questionnaires: the Eating Disorder Examination Questionnaire (EDE-Q), Frost Multidimensional Perfectionism Scale (F-MPS), State–Trait Anxiety Inventory (STAI), and Beck Depression Inventory (BDI). Clinical information was collected for each individual. Results: Significant differences in the four groups were evidenced in age (p < 0.001), years of illness (p < 0.001), BMI at discharge (p < 0.001), STAI state anxiety (p < 0.001), STAI trait anxiety (p < 0.001), BDI (p < 0.001), EDE-Q eating concerns (p < 0.001), EDE-Q shape concerns (p < 0.001), EDE-Q weight concerns (p < 0.001), EDE-Q global score (p < 0.001), and F-MPS parental criticism (p < 0.001). ED inpatients with purging behaviors were older, had a longer duration of illness, higher parental criticism, and worse general and eating psychopathology. No differences emerged between the specific types of purging behavior. Conclusions: Purging behavior is a marker of severity in EDs independently of the specific type of purging. The appearance of any purging behavior must be regarded as a considerable red flag and be followed by an intensification of the cure.

Abstract Aim The present study aims to extend the knowledge of the neural correlates of emotion processing in first episode subjects affected by anorexia nervosa (AN) or bulimia nervosa (BN). We applied an emotional distress paradigm targeting negative emotions thought to be relevant for interpersonal difficulties and therapeutic resistance mechanisms. Methods The current study applied a neuroimaging paradigm eliciting affective responses to 44 female participants with newly diagnosed AN or BN and 20 matched controls. The measurements also included an extensive assessment comprised of clinical scales, neuropsychological tests, measures of emotion processing and empathy. Results AN and BN did not differ from controls in terms of emotional response, emotion matching, self-reported empathy and cognitive performance. However, scores of eating disorder and psychopathological clinical scores, as well alexithymia levels, were increased in AN and BN. On a neural level, no significant group differences emerged, even when focusing on a region of interest selected a priori: the amygdala. Conclusions Our data are against the hypothesis that participants with AN or BN display a reduced emotional responsiveness. This supports the hypothesis that relational difficulties, as well as therapeutic resistance, are not secondary to simple difficulty in feeling and identifying basic negative emotions in AN and BN participants.