Pre-exposure prophylaxis (PrEP) is an effective HIV prevention strategy. There is little scientific consensus about how to measure PrEP program implementation progress. We draw on several years of experience in implementing PrEP programs and propose a PrEP continuum of care that includes: (1) identifying individuals at highest risk for contracting HIV, (2) increasing HIV risk awareness among those individuals, (3) enhancing PrEP awareness, (4) facilitating PrEP access, (5) linking to PrEP care, (6) prescribing PrEP, (7) initiating PrEP, (8) adhering to PrEP, and (9) retaining individuals in PrEP care. We also propose four distinct categories of PrEP retention in care that include being: (1) indicated for PrEP and retained in PrEP care, (2) indicated for PrEP and not retained in PrEP care, (3) no longer indicated for PrEP, and (4) lost to follow-up for PrEP care. This continuum of PrEP care creates a framework that researchers and practitioners can use to measure PrEP awareness, uptake, adherence, and retention. Understanding each point along the proposed continuum of PrEP care is critical for developing effective PrEP interventions and for measuring public health progress in PrEP program implementation.

Introduction Despite the efficacy of pre‐exposure prophylaxis (PrEP) in preventing HIV transmission, few studies have evaluated PrEP use and retention in care outcomes in real‐world settings outside of clinical trials. Methods Data were collected from PrEP clinical care programmes in three mid‐size US cities: Providence, Rhode Island (RI); Jackson, Mississippi (MS); and St. Louis, Missouri (MO). We assessed the demographic and social characteristics of patients prescribed PrEP and documented their insurance and copayment experiences. We assessed retention in PrEP care at three and six months. Multivariate analyses were used to predict retention in care among men who have sex with men (MSM). HIV acquisition among the cohort was also assessed. Results A total of 267 (RI: 117; MS: 88; MO: 62) patients were prescribed PrEP; 81% filled prescriptions (RI: 73%; MS: 82%; MO: 94%; p <0.001). Patients in MS and MO were more commonly African American than in RI (72% and 26% vs. 7%, respectively), but less frequently Latino (2% and 3% vs. 24%, respectively). More patients reported living below the federal poverty line in MS (52%) compared to MO (23%) and RI (26%). Most patients were MSM (RI: 92%; MS: 88%; MO: 84%). The majority of MSM reported recent condomless anal sex (RI: 70%; MS: 65%; MO: 75%). Among 171 patients prescribed PrEP at least six months beforehand, 72% were retained in care at three months (RI: 68%; MS: 70%; MO: 87%; p =0.12) and 57% were retained in PrEP care at six months (RI: 53%: MS: 61%; MO: 63%; p =0.51). Insurance status and medication costs were not found to be significant barriers for obtaining PrEP. Three patients became infected with HIV during the six‐month period after being prescribed PrEP (1.1%; 3/267), including one in RI (suspected acute HIV infection), one in MO (confirmed poor adherence) and one in MS (seroconverted just prior to initiation). Conclusions PrEP initiation and retention in care differed across these distinct settings. In contrast, retention in PrEP care was consistently suboptimal across sites. Further research is needed to identify the individual, social and structural factors that may impede or enhance retention in PrEP care

Pre-exposure prophylaxis (PrEP) is a biomedical intervention that can reduce rates of HIV transmission when taken once daily by HIV-negative individuals. Little is understood about PrEP uptake and retention in care among the populations most heavily impacted by the HIV epidemic, particularly among young men who have sex with men (YMSM) in the Deep South. Therefore, this study explored the structural, social, behavioral, and clinical factors that affect PrEP use and retention in care among YMSM in Jackson, Mississippi. Thirty MSM who were prescribed PrEP at an outpatient primary care clinic were interviewed and included 23 men who had been retained in PrEP care and seven who had not been retained. The mean age of participants was 26.6 years. Most (23) participants were African American. Major factors affecting PrEP use and retention in PrEP care included 1) structural factors such as cost and access to financial assistance for medications and clinical services; 2) social factors such as stigma and relationship status; 3) behavioral factors including sexual risk behaviors; and 4) clinical factors such as perceived and actual side effects. Many participants also discussed the positive spillover effects of PrEP use and reported that PrEP had a positive impact on their health. Four of the seven individuals who had not been retained re-enrolled in PrEP care after completing their interviews, suggesting that case management and ongoing outreach can enhance retention in PrEP care. Interventions to enhance retention in PrEP care among MSM in the Deep South will be most effective if they address the complex structural, social, clinical, and behavioral factors that influence PrEP uptake and retention in PrEP care.

Importance Clinicians are a key component of preexposure prophylaxis (PrEP) care. Yet, no prior studies have quantitatively investigated how PrEP adherence differs by clinician specialty. Objective To understand the association between prescribing clinician specialty and patients not picking up (reversal/abandonment) their initial PrEP prescription. Design, Setting, and Participants This cross-sectional study of patients who were 18 years or older used pharmacy claims data from 2015 to 2019 on new insurer-approved PrEP prescriptions that were matched with clinician data from the US National Plan and Provider Enumeration System. Data were analyzed from January to May 2022. Main Outcomes and Measures Clinician specialties included primary care practitioners (PCPs), infectious disease (ID), or other specialties. Reversal was defined as a patient not picking up their insurer-approved initial PrEP prescription. Abandonment was defined as a patient who reversed and still did not pick their prescription within 365 days. Results Of the 37 003 patients, 4439 (12%) were female and 32 564 (88%) were male, and 77% were aged 25 to 54 years. A total of 24 604 (67%) received prescriptions from PCPs, 3571 (10%) from ID specialists, and 8828 (24%) from other specialty clinicians. The prevalence of reversals for patients of PCPs, ID specialists, and other specialty clinicians was 18%, 18%, and 25%, respectively, and for abandonments was 12%, 12%, and 20%, respectively. After adjusting for confounding, logistic regression models showed that, compared with patients who were prescribed PrEP by a PCP, patients prescribed PrEP by ID specialists had 10% lower odds of reversals (odds ratio [OR], 0.90; 95% CI, 0.81-0.99) and 12% lower odds of abandonment (OR, 0.88; 95% CI, 0.78-0.98), while patients prescribed by other clinicians had 33% higher odds of reversals (OR, 1.33; 95% CI, 1.25-1.41) and 54% higher odds of abandonment (OR, 1.54; 95% CI, 1.44-1.65). Conclusion The results of this cross-sectional study suggest that PCPs do most of the new PrEP prescribing and are a critical entry point for patients. PrEP adherence differs by clinician specialties, likely due to the populations served by them. Future studies to test interventions that provide adherence support and education are needed.

Background: Pre-exposure prophylaxis (PrEP) is an effective biological option for HIV prevention yet persistent disparities in PrEP uptake and retention exist among Hispanic/Latino men who have sex with men (MSM). We evaluated barriers and facilitators to PrEP care among Hispanic/Latino MSM at risk for and living with HIV. Setting: A small, urban setting in the Northeastern United States. Methods: This was a mixed-methods, exploratory, sequential qualitative and quantitative pilot study among Latino MSM at-risk and/or living with HIV across: 1) semi-structured qualitative interviews (N=15); and 2) cross-sectional survey (N=98). Results: Participants reported a diverse range of sexual identities, HIV statuses, and PrEP statuses. Qualitative participants described feelings of isolation in both Hispanic/Latino and queer communities that made it challenging to learn about HIV prevention or PrEP from peers. Participants in the survey indicated that they would be more inclined to uptake PrEP if PrEP were offered in primary care settings (n=61; 62.2%); there were specific LGBTQ+ affirming medical settings (n=36; 36.7%); and/or they could meet other people who are currently on PrEP and sharing experiences online (n=46; 46.9%) or in person (n=38; 38.8%). Findings were organized to reflect determinants and implementation strategies that could be used to improve PrEP uptake among this population. Conclusion: This mixed-methods study identified several challenges and opportunities for increasing the reach of PrEP to Hispanic/Latino MSM. These findings should be used to inform tailored implementation strategies to promote PrEP uptake among this at-risk yet currently underserved population.

Doxycycline as post-exposure prophylaxis (DoxyPEP) is a novel prevention approach which has demonstrated efficacy in preventing bacterial sexually transmitted infections (STIs) in men who have sex with men (MSM) and transgender women (TGW) including people who are living with HIV and those on HIV pre-exposure prophylaxis (PrEP). We evaluated patient knowledge and interest in DoxyPEP, as well as early adopters of its use.

Abstract Background Pre-exposure prophylaxis (PrEP) is a highly effective pharmaceutical intervention that prevents HIV infection, but PrEP uptake across the US has been slow among men who have sex with men (MSM), especially among Black/African American (B/AA) and Hispanic /Latino (H/L) MSM. This study investigates the acceptability and essential components of a peer-driven intervention (PDI) for promoting PrEP uptake among MSM, with a specific focus on B/AA and H/L communities. Methods We conducted 28 semi-structured, qualitative interviews with MSM in southern New England to explore the components of a PDI, including attitudes, content, and effective communication methods. A purposive sampling strategy was used to recruit diverse participants who reflect the communities with the highest burden of HIV infection. Results Of 28 study participants, the median age was 28 years (interquartile range [IQR]: 25, 35). The sample comprised B/AA (39%, n = 11) and H/L (50%, n = 14) individuals. Notably, nearly half of the participants (46%) were current PrEP users. We found that many participants were in favor of using a PDI approach for promoting PrEP. Additionally, several participants showed interest in becoming peer educators themselves. They emphasized the need for strong communication skills to effectively teach others about PrEP. Moreover, participants noted that peer education should cover key topics like how PrEP works, how effective it is, and any possible side effects. Conclusions Our study shows that effective PDIs, facilitated by well-trained peers knowledgeable about PrEP, could enhance PrEP uptake among MSM, addressing health disparities and potentially reducing HIV transmission in B/AA and H/L communities.

Background: Stigma and lack of social support are barriers to HIV prevention, especially among cisgender Black women in the United States. While HIV pre-exposure prophylaxis (PrEP) can decrease HIV transmission, PrEP initiation and adherence remains low among Black women, especially in the U.S. South. Objectives: The purpose of this study was to characterize experiences with stigma and social support among PrEP-naïve and PrEP-experienced Black cisgender women in Mississippi. Design: Qualitative study in which semi-structured interviews and focus groups were conducted. Methods: We purposively recruited PrEP-naïve cisgender Black women who met PrEP indications to participate in focus groups and all PrEP-experienced cisgender Black women at a sexual health clinic in Jackson, Mississippi to participate in one-on-one semi-structured interviews. Inductive thematic analysis was used to analyze focus group and interview transcripts. Results: A total of 37 PrEP-naïve Black cisgender women participated across 6 focus groups and 8 PrEP-experienced cisgender Black women completed semi-structured interviews. Four themes were identified: (1) the intersection of gendered racism, discrimination, and HIV stigma, (2) enacted and anticipated PrEP stigma, (3) stigma mitigation strategies and PrEP adherence, and (4) social support’s role in PrEP initiation and adherence. PrEP-naïve and -experienced Black women discussed the negative consequence that sexual stigmatization and gendered racism has on HIV testing. PrEP-naïve Black women discussed how HIV stigma decreases PrEP initiation. Conversely, PrEP-experienced Black women were able to identify strategies they utilized to mitigate stigma. PrEP-experienced Black women discussed how differing levels of social support impact their PrEP use. Conclusion: Improving social support and stigma mitigation strategies could help improve PrEP initiation and adherence among cisgender Black women at-risk of acquiring HIV in the U.S. South. Educating communities on PrEP, and training providers on stigma-mitigating strategies when serving Black women in the U.S. South who are seeking HIV prevention is paramount.

ABSTRACT We evaluated hepatitis C virus (HCV) screening practices at a sexually transmitted infections clinic in Rhode Island. Risk-based HCV screening generated fewer tests than universal screening but may have missed infections in men who have sex with men. Injection drug use was most strongly associated with positive HCV antibody tests.

Background: HIV continues to disproportionately impact men who have sex with men (MSM) in the United States (US). Pre-exposure prophylaxis (PrEP) is effective, but disparities persist. Limited studies have conducted systematic evaluations of social determinants of health (SDOH) and their effects on PrEP persistence among MSM. Setting: We enrolled MSM into a prospective observational cohort to assess progression through the PrEP care continuum. We enrolled patients from three diverse US settings from 2018-2022. Methods: We explored the impact of SDOH on PrEP persistence (defined as successfully obtaining PrEP prescriptions and/or clinical documentation of retention in PrEP care) at 6- and 12-months using multilevel, mixed-effects logistic models. Results: A total of N=300 MSM were enrolled. Median age was 28 years; 40% were Black/African American (B/AA), and 11% were Hispanic/Latino (H/L). PrEP persistence was 84.7% and 49.3% at 6- and 12-months, respectively. In the unadjusted analysis, B/AA and H/L individuals were 56% and 54%, respectively, less likely to demonstrate PrEP persistence at 6- and 12-months compared to white/non-H/L individuals. Findings were no longer significant after adjusting for economic stability and educational attainment. Individuals with higher levels of internalized homophobia were less likely to persist on PrEP. Every 1-unit increase on a validated measure of internalized homophobia was independently and negatively associated with PrEP persistence (adjusted odds ratio = 0.95, 95% CI: 0.93-0.98). Conclusion: SDOH are important predictors of racial and ethnic disparities in PrEP persistence among MSM. Addressing these factors could help mitigate racial disparities in PrEP persistence in the US.