CR
Cort Rudolph
Author with expertise in Role of Positive Emotions in Well-Being
Achievements
Cited Author
Key Stats
Upvotes received:
0
Publications:
8
(25% Open Access)
Cited by:
2,445
h-index:
36
/
i10-index:
94
Reputation
Biology
< 1%
Chemistry
< 1%
Economics
< 1%
Show more
How is this calculated?
Publications
0

Job crafting: A meta-analysis of relationships with individual differences, job characteristics, and work outcomes

Cort Rudolph et al.May 30, 2017
Job crafting is a form of proactive work behavior that involves employees actively changing the (perceived) characteristics of their jobs, including behaviors aimed at increasing challenging and decreasing hindering job demands, as well as those directed at increasing structural and social job resources (Tims & Bakker, 2010). Research on job crafting has rapidly increased over the past decade, but findings have thus far not been quantitatively synthesized. We first integrate job crafting as conceptualized by Tims and Bakker (2010) with a more general theoretical model of proactive work behavior. Then, we present a meta-analysis (K = 122 independent samples representing N = 35,670 workers) of relationships between job crafting behaviors and their various antecedents and work outcomes derived from our model. We consider both overall and dimension-level job crafting relationships. Notably, overall job crafting was found to be strongly associated with proactive personality (rc = 0.543), promotion regulatory focus (rc = 0.509), and work engagement (rc = 0.450). Differential results emerged when considering specific job crafting dimensions. For example, increasing challenging job demands was associated with other-rated work performance (rc = 0.422), whereas decreasing hindering job demands was related to turnover intentions (rc = 0.235). Beyond these zero-order relationships, a meta-analytic confirmatory factor analysis provides support for the operationalization of overall job crafting based upon the proposed dimensions, with the exception of decreasing hindering demands. Additionally, results of meta-analytic relative weights analyses speak to the unique relationships of all four job crafting dimensions with different work outcomes.
0
Citation709
0
Save
0

Career adaptability: A meta-analysis of relationships with measures of adaptivity, adapting responses, and adaptation results

Cort Rudolph et al.Sep 12, 2016
Career adaptability, a psychosocial resource for managing career-related tasks, transitions, and traumas, is a central construct in career construction theory and the field of vocational psychology. Based on the career construction model of adaptation, we conducted a meta-analysis to examine relationships of career adaptability with measures of adaptivity, adapting responses, adaptation results, and demographic covariates. Results based on a total of 90 studies show that career adaptability is significantly associated with measures of adaptivity (i.e., cognitive ability, big five traits, self-esteem, core self-evaluations, proactive personality, future orientation, hope, and optimism), adapting responses (i.e., career planning, career exploration, occupational self-efficacy, and career decision-making self-efficacy), adaptation results (i.e., career identity, calling, career/job/school satisfaction, affective organizational commitment, job stress, employability, promotability, turnover intentions, income, engagement, self-reported work performance, entrepreneurial outcomes, life satisfaction, and positive and negative affect), as well as certain demographic characteristics (i.e., age, education). Multiple regression analyses based on meta-analytic correlations demonstrated the incremental predictive validity of career adaptability, above and beyond other individual difference characteristics, for a variety of career, work, and subjective well-being outcomes. Overall, the findings from this meta-analysis support the career construction model of adaptation.
0
Citation537
0
Save
0

Individual differences and changes in subjective wellbeing during the early stages of the COVID-19 pandemic.

Hannes Zacher et al.Jul 23, 2020
The COVID-19 pandemic has considerably impacted many people's lives. This study examined changes in subjective wellbeing between December 2019 and May 2020 and how stress appraisals and coping strategies relate to individual differences and changes in subjective wellbeing during the early stages of the pandemic. Data were collected at 4 time points from 979 individuals in Germany. Results showed that, on average, life satisfaction, positive affect, and negative affect did not change significantly between December 2019 and March 2020 but decreased between March and May 2020. Across the latter timespan, individual differences in life satisfaction were positively related to controllability appraisals, active coping, and positive reframing, and negatively related to threat and centrality appraisals and planning. Positive affect was positively related to challenge and controllable-by-self appraisals, active coping, using emotional support, and religion, and negatively related to threat appraisal and humor. Negative affect was positively related to threat and centrality appraisals, denial, substance use, and self-blame, and negatively related to controllability appraisals and emotional support. Contrary to expectations, the effects of stress appraisals and coping strategies on changes in subjective wellbeing were small and mostly nonsignificant. These findings imply that the COVID-19 pandemic represents not only a major medical and economic crisis, but also has a psychological dimension, as it can be associated with declines in key facets of people's subjective wellbeing. Psychological practitioners should address potential declines in subjective wellbeing with their clients and attempt to enhance clients' general capability to use functional stress appraisals and effective coping strategies. (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved).
0
Citation528
0
Save
0

Thriving at work: A meta‐analysis

Anne‐Kathrin Kleine et al.Apr 25, 2019
Summary Thriving at work refers to a positive psychological state characterized by a joint sense of vitality and learning. On the basis of Spreitzer and colleagues' model, we present a comprehensive meta‐analysis of antecedents and outcomes of thriving at work ( K = 73 independent samples, N = 21,739 employees). Results showed that thriving at work is associated with individual characteristics, such as psychological capital ( r c = .47), proactive personality ( r c = .58), positive affect ( r c = .52), and work engagement ( r c = .64). Positive associations were also found between thriving at work and relational characteristics, including supportive coworker behavior ( r c = .42), supportive leadership behavior ( r c = .44), and perceived organizational support ( r c = .63). Moreover, thriving at work is related to important employee outcomes, including health‐related outcomes such as burnout ( r c = −.53), attitudinal outcomes such as commitment ( r c = .65), and performance‐related outcomes such as task performance ( r c = .35). The results of relative weights analyses suggest that thriving exhibits small, albeit incremental predictive validity above and beyond positive affect and work engagement, for task performance, job satisfaction, subjective health, and burnout. Overall, the findings of this meta‐analysis support Spreitzer and colleagues' model and underscore the importance of thriving in the work context.
0
Citation356
0
Save
1

Pandemics: Implications for research and practice in industrial and organizational psychology

Cort Rudolph et al.May 24, 2021
Abstract Pandemics have historically shaped the world of work in various ways. With COVID-19 presenting as a global pandemic, there is much speculation about the implications of this crisis for the future of work and for people working in organizations. In this article, we discuss 10 of the most relevant research and practice topics in the field of industrial and organizational psychology that will likely be strongly influenced by COVID-19. For each of these topics, the pandemic crisis is creating new work-related challenges, but it is also presenting various opportunities. The topics discussed herein include occupational health and safety, work–family issues, telecommuting, virtual teamwork, job insecurity, precarious work, leadership, human resources policy, the aging workforce, and careers. This article sets the stage for further discussion of various ways in which I-O psychology research and practice can address the issues that COVID-19 creates for work and organizational processes that are affecting workers now and will shape the future of work and organizations in both the short and long term. This article concludes by inviting I-O psychology researchers and practitioners to address the challenges and opportunities of COVID-19 head-on by proactively adapting the work that we do in support of workers, organizations, and society as a whole.
1
Paper
Citation314
0
Save
0

Do increases in work uncertainty help older workers maintain higher levels of occupational future time perspective?

Cort Rudolph et al.Jun 18, 2024
Abstract In this study, we consider how changes in work uncertainty (i.e., systematic, linear trajectories that reflect over-time changes in resource, task, and input/output uncertainty) moderate the generally negative relation between employee age and occupational future time perspective (OFTP) (i.e., employeesâ&#x80;&#x99; perceptions of their remaining time, opportunities, and limitations at work). Based on the theoretical model of uncertainty regulation and propositions from socioemotional selectivity theory, we argue that increases (vs. decreases) in work uncertainty present the potential for new opportunities, particularly among older (vs. younger) workers, who can draw on their age-related strengths for dealing with uncertainty. Specifically, we argue that increases in work uncertainty allow older workers to make use of their accumulated knowledge and experience, which, in turn, helps them to maintain higher levels of OFTP. We consider longitudinal data collected among a sample of nâ&#x80;&#x85;=â&#x80;&#x85;720 employees in Germany. Considering substantive variables, variously measured across 18 months, we find evidence in partial support of the general proposition that increases in work uncertainty across three months (i.e., June through September of 2022) buffer the relation between age and OFTP collected at four subsequent timepoints (November of 2022, and June, November, and December of 2023). We discuss the implications of these findings for the future development of the model of uncertainty regulation.