Abstract Background Psychological distress refers to non-specific symptoms of stress, anxiety and depression, and it is more common in women. Our aim was to investigate factors contributing to psychological distress in the working population, with a special reference to gender differences. Methods We used questionnaire data from the nationally representative Finnish Regional Health and Well-being Study (ATH) collected in the years 2012–2016 (target population participants aged 20 +, n = 96,668, response rate 53%), restricting the current analysis to those persons who were working full-time and under 65 of age ( n = 34,468). Psychological distress was assessed using the Mental Health Inventory-5 (MHI-5) (cut-off value <=52). We studied the following factors potentially associated with psychological distress: sociodemographic factors, living alone, having children under18 years of age, lifestyle-related factors, social support, helping others outside of the home and work-related factors. We used logistic regression analysis to examine association between having work-family conflict with the likelihood for psychological distress. We first performed the models separately for men and women. Then interaction by gender was tested in the combined data for those independent variables where gender differences appeared probable in the analyses conducted separately for men and women. Results Women reported more psychological distress than men (11.0% vs. 8.8%, respectively, p < 0.0001). Loneliness, job dissatisfaction and family-work conflict were associated with the largest risk of psychological distress. Having children, active participation, being able to successfully combine work and family roles, and social support were found to be protective factors. A significant interaction with gender was found in only two variables: ignoring family due to being absorbed in one’s work was associated with distress in women (OR 1.30 (95% CI 1.00–1.70), and mental strain of work in men (OR 2.71 (95% CI 1.66–4.41). Conclusions Satisfying work, family life and being able to successfully combine the two are important sources of psychological well-being for both genders in the working population.

Abstract Purpose An increase in excessive Internet use (EIU) among adolescents during the COVID-19 pandemic was suggested in many studies. However, these studies were mostly based on cross-sectional and/or unrepresentative samples. Methods Using data from a nationwide Finnish school survey in the years 2017, 2019 and 2021 ( N = 450,864; aged 13–20 years), changes in the prevalence of EIU (EIUS, 5-item) were assessed. The effects of COVID-19 (year 2021 vs. 2017/2019 combined) and linear trend were analyzed in logistic regression models. Models were adjusted for loneliness, depression, anxiety, and sociodemographic factors. Results Among males, EIU prevalence varied minimally (7.8–8.1%) from 2017 to 2021. Among females, the prevalence increased from 6.8 to 11.7% and the effect of COVID-19 was significant (OR = 1.53; p < 0.001). Including the linear trend in the model turned the COVID-19 effect on EIU among females non-significant ( p = 0.625), whereas the trend was significant (OR = 1.17; p < 0.001). Adjusting the models with mental health-related factors attenuated the effect of COVID-19 to some extent, but not the effect of linear trend. Conclusions There is a sex difference in the way the prevalence of EIU developed from 2017 to 2021 among Finnish adolescents. In males, there was no indication of increased prevalence of EIU and among females, while the effect of COVID-19 was first found, it was also suggested to be a product of a trend already started before the COVID-19 pandemic. These results are in contrast with some earlier studies suggesting an effect of COVID-19 on EIU.

Electronic media (e-media) has become a universal part of young children's daily lives. Previous studies have found an association between increased screen time and children's psychosocial symptoms. We investigated whether parents' psychological distress and parenting style dimensions explain the association between children's screen time and psychosocial symptoms. Moreover, we investigated whether parents' mental well-being and parenting style dimensions moderate this association.