JC
Joanne Chung
Author with expertise in Psychological Resilience and Well-being
Achievements
Cited Author
Open Access Advocate
Key Stats
Upvotes received:
0
Publications:
3
(67% Open Access)
Cited by:
483
h-index:
8
/
i10-index:
8
Reputation
Biology
< 1%
Chemistry
< 1%
Economics
< 1%
Show more
How is this calculated?
Publications
0

Transactions between life events and personality traits across the adult lifespan.

Jaap Denissen et al.Jul 26, 2018
Life events refer to status changes in important demographic variables, such as employment or marital status. Life events offer an interesting opportunity for studying transactions between environmental changes and personality traits, which are of relevance for diverging theories about the role of environmental factors in life span personality development. Yet in spite of the potential importance of life events for personality development, nuanced and sufficiently powered longitudinal designs with frequent assessments of life events and personality traits are lacking. The current study aims to address this gap by examining the associations between different life events and personality trait change, using data from a large, nationally representative, and prospective longitudinal study. Results demonstrated a number of selection effects, indicating that personality traits affect the likelihood that individuals experience certain types of life events. Less frequently, results indicated average effects of life events on personality trait development, both in anticipation of a life event change as well as resulting from it. However, some of these event-related changes ran counter to the notion that personality maturity increases as a result of adopting mature social roles, like parenthood or paid employment. Furthermore, we found significant variation around average event-related trajectories, suggesting that individuals differ in their reactions to life events. Theoretical implications and recommendations for future research are discussed. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).
0

Post‐traumatic growth as positive personality change: Challenges, opportunities, and recommendations

Eranda Jayawickreme et al.Sep 23, 2020
Abstract Objective Post‐traumatic growth typically refers to enduring positive psychological change experienced as a result of adversity, trauma, or highly challenging life circumstances. Critics have challenged insights from much of the prior research on this topic, pinpointing its significant methodological limitations. In response to these critiques, we propose that post‐traumatic growth can be more accurately captured in terms of personality change—an approach that affords a more rigorous examination of the phenomenon. Method We outline a set of conceptual and methodological questions and considerations for future work on the topic of post‐traumatic growth. Results We provide a series of recommendations for researchers from across the disciplines of clinical/counseling, developmental, health, personality, and social psychology and beyond, who are interested in improving the quality of research examining resilience and growth in the context of adversity. Conclusion We are hopeful that these recommendations will pave the way for a more accurate understanding of the ubiquity, durability, and causal processes underlying post‐traumatic growth.
0

How you ask matters: evidence-based assessment connecting decentering, reappraisal, and self-reported wellbeing in a post-secondary sample

Yiyi Wang et al.Jan 15, 2025
Effective and efficient Wellbeing measurement is essential within the social sciences and public health. Wellbeing is described as a three-factor construct composed of Life Satisfaction, Positive Affect, and Negative Affect, yet there are few measurement models validated for the increasingly popular use of longitudinal, app-based assessment. We explored Wellbeing measurement in a postsecondary student sample, including two mechanistic indicators described in Mindfulness-to-Meaning Theory: Decentering and Positive Reappraisal. Across two studies, we compared and validated popular measurement models for each construct. The most parsimonious Wellbeing model indicated only a two-factor structure comprised of positive (e.g., happiness, life satisfaction, and flourishing) and negative dimensions (e.g., anger, sadness, and anxiety). A third study revealed that a three-factor structure for Wellbeing was only supported when sampling a greater diversity of positive emotions than the earlier studies. Furthermore, while the Mindfulness-to-Meaning pathway to Wellbeing was replicated, only some operationalizations of Decentering and Reappraisal accounted for variance in Wellbeing. Concrete recommendations for the longitudinal assessment are provided. This research contributes not only to our understanding of Wellbeing, but also informs its optimal assessment in longitudinal research such as clinical trials and experience sampling studies.