Zak WitkowerVerified
Verified Account
Verified
Social/Personality Psychology PhD '21, University of British Columbia
Member for 3 months and 28 days
My research addresses fundamental questions about the role of nonverbal behavior in communicating social rank, personality, and emotion. I leverage a variety of methods, including structured group interactions, human-robot interactions, experiments, and longitudinal designs, while relying on multipl...
Show more
Achievements
Cited Author
Key Stats
Upvotes received:
0
Publications:
27
(44% Open Access)
Cited by:
504
h-index:
11
/
i10-index:
12
Reputation
Social Psychology
76%
Sociology And Political Science
76%
Experimental And Cognitive Psychology
76%
Show more
How is this calculated?
Publications
0

Two signals of social rank: Prestige and dominance are associated with distinct nonverbal displays.

Zak Witkower et al.Apr 25, 2019
Converging evidence suggests that high rank is communicated through various nonverbal behaviors (e.g., expansiveness), but prior studies have not examined whether 2 distinct forms of high rank-known as prestige and dominance-are communicated through distinct nonverbal displays. Given the divergent messages that prestigious and dominant leaders need to send in order to attain and retain their place in the social hierarchy, theoretical accounts would suggest that individuals use distinct sets of nonverbal behaviors to communicate these 2 forms of high rank. In the present research, we tested this hypothesis in 7 studies, using carefully controlled experimental designs (Studies 1, 2, 3, 4a, and 4b) and the assessment of spontaneously displayed nonverbal behaviors that occurred during a lab-based group interaction (Study 5) and a real-world political contest (Study 6). Results converged across studies to show that prestige and dominance strategies are associated with distinct sets of nonverbal behaviors, which are largely consistent with theoretical predictions. Specifically, prestige, or the attainment of rank through earned respect, and dominance, or the use of intimidation and force to obtain power, are communicated from different head positions (i.e., tilted upward vs. downward), smiling behaviors (i.e., presence vs. absence of a symmetrical smile), and different forms of bodily expansion (i.e., subtle chest expansion vs. more grandiose space-taking). These findings provide the first evidence for 2 distinct signals of high rank, which spontaneously emerge in social interactions and guide social perceptions and the conferral of power. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).
0
Citation88
0
Save
0

Predicting cyberbullying perpetration in emerging adults: A theoretical test of the Barlett Gentile Cyberbullying Model

Christopher Barlett et al.Sep 7, 2016
The Barlett and Gentile Cyberbullying Model (BGCM) is a learning‐based theory that posits the importance of positive cyberbullying attitudes predicting subsequent cyberbullying perpetration. Furthermore, the tenants of the BGCM state that cyberbullying attitude are likely to form when the online aggressor believes that the online environment allows individuals of all physical sizes to harm others and they are perceived as anonymous. Past work has tested parts of the BGCM; no study has used longitudinal methods to examine this model fully. The current study ( N = 161) employed a three‐wave longitudinal design to test the BGCM. Participants (age range: 18–24) completed measures of the belief that physical strength is irrelevant online and anonymity perceptions at Wave 1, cyberbullying attitudes at Wave 2, and cyberbullying perpetration at Wave 3. Results showed strong support for the BGCM: anonymity perceptions and the belief that physical attributes are irrelevant online at Wave 1 predicted Wave 2 cyberbullying attitudes, which predicted subsequent Wave 3 cyberbullying perpetration. These results support the BGCM and are the first to show empirical support for this model. Aggr. Behav. 43:147–154, 2017. © 2016 Wiley Periodicals, Inc.
0

Breaking the link between provocation and aggression: The role of mitigating information

Christopher Barlett et al.Mar 10, 2016
In two experimental studies, we examine the extent to which strong or weak mitigating information after a provocation alters aggressive responding. In Study 1, we randomly assigned 215 (108 female) college‐aged participants to a strong or weak provocation by having a research assistant talk to the participant about failing a task in a harsh or confused tone. This was followed by a second research assistant giving a strong or weak excuse to the participant regarding the first research assistant's behavior. Then, aggressive behavior was assessed using a researcher rating task. In Study 2, 63 (25 female) college‐aged participants interacted with a confederate on the CRT. All participants were strongly provoked by receiving strong noise blasts. After five CRT trials, the confederate delivered weak or strong mitigating information to the participant regarding the noises blasts. The results indicated that: (i) strong provocations are more likely to increase aggression than weak provocations; (ii) strong mitigating information is more likely to decrease aggression than weak mitigating information; and (iii) the varying strength of mitigating information is important in situations involving weak, but not strong provocations: strong mitigating information is more likely than weak mitigating information reduce aggression when provocation is strong, but not when provocation is weak. We discuss the importance of mitigating information in decreasing aggressive behavior and the conditions in which mitigating information is especially likely to be effective. Aggr. Behav. 42:555–562, 2016. © 2016 Wiley Periodicals, Inc.
0

Evidence for Distinct Facial Signals of Reward, Affiliation, and Dominance from Both Perception and Production Tasks

Jared Martin et al.Feb 3, 2021
Smiles are nonverbal signals that convey social information and influence the social behavior of recipients, but the precise form and social function of a smile can be variable. In previous work, we have proposed that there are at least three physically distinct types of smiles associated with specific social functions: reward smiles signal positive affect and reinforce desired behavior; affiliation smiles signal non-threat and promote peaceful social interactions; dominance smiles signal feelings of superiority and are used to negotiate status hierarchies. The present work advances the science of the smile by addressing a number of questions that directly arise from this smile typology. What do perceivers think when they see each type of smile (Study 1)? How do perceivers behave in response to each type of smile (Study 2)? Do people produce three physically distinct smiles in response to contexts related to each of the three social functions of smiles (Study 3)? We then use an online machine learning platform to uncover the labels that lay people use to conceptualize the smile of affiliation, which is a smile that serves its social function but lacks a corresponding lay concept. Taken together, the present findings support the conclusion that reward, affiliation, and dominance smiles are distinct signals with specific social functions. These findings challenge the traditional assumption that smiles merely convey whether and to what extent a smiler is happy and demonstrate the utility of a social-functional approach to the study of facial expression.
0
Citation19
0
Save
Load More